Amacımız;
Bir çiçek düşünün. Bu çiçeğin hep açması ve güzel olması için verimli bir toprağa dikilmesi, sürekli sulanması,
güneş ve sevgi alması gerekir. İşte bizim için çocuklarımız da çiçekler gibidir. Sağlıklı olabilmeleri için nasıl dengeli bir
beslenmeye ihtiyaç duyuyorlarsa, sosyal, matematiksel, sanatsal, içsel, duygusal ve dil gelişimleri için de dengeli ve doğru bir
yaklaşıma ihtiyaç duymaktadırlar.
Okul öncesi dönem, insanın “birey” olma sürecindeki en önemli basamaklardan bir tanesidir. Eğitimciler olarak biz 0-6 yaş döneminin
çok iyi değerlendirilmesi gerektiğine inanıyoruz. Biliyoruz ki okul öncesi eğitimine ilişkin bir çok eğitim /öğretim modeli bulunmaktadır.
Gelişim açısından baktığınızda 0-6 yaş grubu çocukların pek çok genel özellikleri bulunmakla beraber, genel özellikler doğrultusundan ayrılan,
bireysel farklar üzerinde duran ve gizli veya yeterince üzerine durulmamış özellikleri geliştirmeye yönelik programlar önem kazanmaktadır.
Öğrenci merkezli eğitimi benimseyen okulumuz her öğrencinin var olan içsel kapasitesini geliştirmeyi hedefler. Burada önemli olan çocuğun
kendi kendini keşfetmesi ve neleri nasıl öğreneceğini öğrenebilmesidir. Eğitimde, öğrenciyi merkez almayı kabul eden okulumuz, çocuğun
özgüveninin gelişimine ayrıcalıklı önem vermektedir.
Kendine güvenen çocuk ( birey ) duygularını ifade etmede, insanlarla ilişki kurmada cesaretli, keşfetmeye, öğrenmeye, denemeye istekli olur.
Risk almaktan korkmaz çünkü neleri yapabileceğini ve hedeflerine ulaşabilmek için kimlerden yardım isteyeceğini bilir. Çocuklar ilgi
duydukları konulara karşı içsel güdülenmeye sahiptirler. Bu güdülenme onların ilgi duydukları alanlar üzerinde daha çok düşünme, çaba sarf
etme ve zaman harcamalarına neden olur ve öğrenmelerini arttırır. Her öğrencinin içsel güdülenmesini destekleyerek nasıl öğreneceğini
öğretmeyi amaçlamaktayız.
Okul öncesi eğitimi sadece hayata hazırlık değil başlı başına önemli bir dönemdir. Eğitimin doğumdan itibaren başladığına ve hayatın sonuna
kadar devam etiğine inanan okulumuz bu dönem içerisinde edinilen kazanımların bireylerin yaşamında temel oluşturduğunu bilmektedir.
Bu nedenle biz sadece öğretmiyoruz aynı zamanda evrensel insani değerlerin benimsetilmesi ve bir kişilik özelliği haline gelmeleri için
eğitim programımızı yaşamdan gerçek örneklerle zenginleştirerek çocuklarımızın yaparak ve yaşayarak öğrenmeleri doğrultusunda düzenlemekteyiz.
Okul öncesi eğitim, çocuğun ihtiyaç ve ilgilerine uygun olmalı ve tüm duyularına hitap etmelidir. Bunu bir ilke olarak benimseyen okulumuz
çocuklarımızın belirli davranış ve becerileri kazanabilmeleri için ne kadar hazır olup olmadıklarını dikkate alarak gereğinden fazla zorlama
yapmadan eğitim programlarını uygulamaktadır.
